قراءة كتاب الصف التاسع متقدم دليل تصحيح امتحان نهاية الفصل 1 من العام الدراسي 2019 2020 وفق المنهاج الإماراتي الحديث المؤلف مجهول اون لاين

الرئيسية / المؤلف مجهول / الصف التاسع متقدم دليل تصحيح امتحان نهاية الفصل 1 من العام الدراسي 2019 2020 وفق المنهاج الإماراتي الحديث
كتاب الصف التاسع متقدم دليل تصحيح امتحان نهاية الفصل 1 من العام الدراسي 2019 2020 وفق المنهاج الإماراتي الحديث لـ المؤلف مجهول

كتاب الصف التاسع متقدم دليل تصحيح امتحان نهاية الفصل 1 من العام الدراسي 2019 2020 وفق المنهاج الإماراتي الحديث

الكاتب المؤلف مجهول

كتاب الصف التاسع متقدم دليل تصحيح امتحان نهاية الفصل 1 من العام الدراسي 2019 2020 وفق المنهاج الإماراتي الحديث لـ المؤلف مجهول
القسم : التعليم وتربية الأطفال
لغة الملف : العربية
عدد الصفحات : 8
سنة النشر : غير معروف
حجم الكتاب : 0.9 ميجا بايت
نوع الملف : PDF

قراءة كتاب الصف التاسع متقدم دليل تصحيح امتحان نهاية الفصل 1 من العام الدراسي 2019 2020 وفق المنهاج الإماراتي الحديث pdf 2020م - 1443هـ 1- المتغير المستقل هو ذلك المتغير الذي يؤثر في متغير آخر أو أنه المتغير الذي يؤدي التغير في قيمه إلى إحداث تغير في قيم متغير آخر ، وبعبارة أخرى المتغير المستقل هو السبب الذي يؤدي إلى حدوث ظاهرة أو تغير آخر. 2- المتغير التابع هو ذلك المتغير الذي يؤثر فيه متغير آخر ، أي أن قيمه تتأثر بالتغير الذي يطرأ على قيم المتغير المستقل ، وبعبارة أخرى المتغير التابع هو النتيجة . ولو فرضنا أن التعليم متغير مستقل وأن الدخل متغير تابع فغنه كلما ارتفعت درجة تعليم الفرد كلما ارتفع دخله . ولكن بعض المتغيرات في العلوم الاجتماعية تربطها ببعضها علاقة تبادل ، أي أن كل واحد يؤثر في الآخر ويتأثر به ، ففي بعض المجتمعات يحتاج الفرد إلى دفع مصروفات التعليم وكثيراً ما تكون هذه المصروفات باهظة ، كما يرتبط الدخل إلى حد كبير بمستوى التعليم ونوعيته ، ولذلك فلكي يحصل الفرد على دخل أعلى يحتاج إلى الحصول على شهادة تعليمية عالية ولكي يحصل على تعليم عال يجب أن تكون له إمكانيات مادية مناسبة ، وفي هذه الحالة فإن كلاً من المتغيرين يؤثر ويتأثر بالمتغير الآخر. 3- المتغير المتداخل هو ذلك المتغير الذي يكون نتيجة من نتائج المتغير المستقل وشرطاً لحدوث المتغير التابع ، ويكتشف الباحث مثل هذا المتغير بعد أن تشير تحليلات بياناته إلى وجود علاقة بين متغيرين ( مستقل وتابع ) ، وعندما يحاول تفسير أسباب هذه العلاقة فإنه يفكر في عدد من التفسيرات التي تحتمل أن تحل محل العلاقة التي تشير إليها البيانات ، وفي أثناء هذه المرحلة يقوم الباحث بتحييد أثر عدد من المتغيرات ، وفي حالة وجود متغير متداخل فإن العلاقة التي سبق إثباتها بين متغيرين تضعف إذا تم تحييد أثر المتغير المتداخل وتقوى في حالة وجوده . .

عرض المزيد
الزوار ( 179 )